น.ส.น้ำฝน ฉันท์ไทย 5111205059
เลขที่10 วันที่6/11/2552

การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
เด็กปฐมวัยตั้งแต่แรกเกิดเด็กก็จะมีภาษาและคำพูดออกมาจากตัวเด็กแล้ว คือเด็กจะร้อง “อุแว้” ฉะนั้นทักษะทางด้านภาษาก็จะสอดคล้องกับพัฒนาการทุกๆด้านของเด็กปฐมวัย นอกจากนี้แล้วผู้สอนควรจัดบรรยากาศให้หน้าเรียนรู้อยู่เสมอ ไม่กดดันกับเด็กเพราะจะทำให้เกิดการเบื่อหน่ายและไม่ชอบสิ่งนั้น การจัดประสบการณ์ทางภาษา ได้แก่ การอ่านหนังสือนิทาน การให้เด็กเล่าเรื่องจากภาพ ซึ่งประกอบด้วย ฟัง พูด อ่าน เขียน
บรรยากาศ
1.น่าเรียนไม่ตึงเครียด
2.ชอบเรียนในห้องคอมพิวเตอร์
3.อุณภูมิเหมาะสมในการเรียนมาก
การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
คือการวางแผน การจัดกิจกรรม หรือลงมือกระทำเพื่อให้เกิดการเรียนรู้และประสบการณ์โดยใช้ ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ของร่างกายได้อย่างคล่องแคล่ว และมีพัฒนาการทางด้านสติปัญญาเพื่อให้เกิดภาษาได้อย่างดี เมื่อเด็กอารมณ์จิตใจดีก็จะส่งผลให้เกิดพัฒนาการในทุกๆด้าน การจัดประสบการณ์ทางด้านภาษา ได้แก่ การอ่าน การพูด การฟัง การเขียน
สรุป
การจัดประสบการณ์ทางด้านภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย คือการที่ผู้สอนต้องวางแผน และการจัดกิจกรรม เพื่อให้เด็กได้ลงมือกระทำเพื่อให้เกิดการเรียนรู้และประสบการณ์ทางด้านภาษาประกอบด้วย ฟัง พูด อ่าน เขียน